طرق إدارة الفصول الافتراضية عبر منصة مدرستي

 إدارة الفصول الافتراضية عبر منصة مدرستي
كتب بواسطة: تميم الدرة | نشر في 

أوضحت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن أهمية إدارة الفصل الافتراضي، لذلك أعلنت عن الخطوات الخاصة بإدارة الفصل الافتراضي عبر منصة مدرستي من خلال المعلم، وهذا لتحسين وتطوير قدرات ومهارات الطلاب، كما أنه يستفيد الطالب من خلال سؤال المعلم على ما يريده في المادة الدراسية دون الاهتمام لموعد انتهاء الحصة.

خطوات إعداد حصص افتراضية عبر حساب مايكروسوفت 

يتم توفير خدمة إعداد حصص افتراضية للطلاب بواسطة المعلم على منصة مدرستي بأمر من وزارة التربية والتعليم السعودية، وهذا لمساعدتهم على التعلم في أي وقت وأي مكان، ولتسهيل العملية التعليمية للطلاب، وهذا يكون عبر الخطوات التالية:


إقرأ ايضاً:العدل تفعل الرابط | السعودية تشدد على ضرورة تحديث صك عقاري 1446 قبل نهاية العام!النصر مُتهم بتسويق العالميين دون رضاهم!! الدويش يكشف الكارثة.. أمرابط كان الضحية الأولى

  • قم بتسجيل الدخول على منصة مدرستي كمعلم.

  • بعدها قم بربط حسابك على المنصة بحساب مايكروسوفت "الخاص بالمعلم".

  • ومن القائمة الرئيسية قم باختيار الجدول الدراسي.

  • ثم قم بالنقر على تبويب الحصة المحددة من الجدول.

  • بعدها قم بالضغط على زر إعداد الدرس.

  • قم بتحديد الفصل الدراسي والمسار التعليمي للطلاب.

  • مع القيام بتحديد موضوع الدرس من القائمة الظاهرة أمامك.

  • ثم حدد نوع الدرس "افتراضي".

  • من الممكن تحديد درجة الدرس إذا أردت.

  • قم بالنقر على كلمة التالي.

  • مع إمكانية إضافة الواجبات المدرسية التابعة للدرس إذا أردت.

  • في النهاية قم بالنقر على إنهاء وحفظ.

طريقة إنشاء فصل افتراضي 

يمكنك إنشاء فصل افتراضي على منصة مدرستي الإلكترونية دون الربط بين حسابك بحساب مايكروسوفت في حالة عدم امتلاك هذا الحساب، قم باتباع الخطوات التالية:

  • قم بزيارة الموقع الإلكتروني لمنصة مدرستي.

  • ثم سجل الدخول بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور.

  • بعدها قم باختيار تبويب جدولي من القائمة الرئيسية.

  • ومنها قم باختيار أيقونة الحصة الدراسية المطلوبة.

  • بعدها قم بالضغط على خدمة إعداد الدرس.

  • ثم حدد الفصل الدراسي والمسار.

  • مع القيام بتحديد المادة المراد إعداد الدرس لها.

  • ثم اختر موضوع الدرس الذي تريده.

  • قم بشرح الدرس ثم انقر على إنهاء وحفظ.

طرق إدارة الفصل الافتراضي 

يتم تقديم بعض النصائح والإرشادات من أعضاء هيئة وزارة التربية والتعليم ومنصة مدرستي، وهذا لمساعدة المعلم على إدارة الفصل الافتراضي بشكل فعال وجيد، ومن هذه الطرق ما يلي:

  • في البداية لابد من تنظيم المكان الذي سيقوم المعلم إلقاء الدرس منه.

  • لابد من تحسين جودة فيديو الشرح والإضاءة، مع تجهيز الأدوات التي قد يحتاجها المعلم لعدم التشتت.

  • لابد من التأكد من الإتصال بالإنترنت وجودة الصوت.

  • التأكد من الالتزام بالزي الرسمي.

  • يجب متابعة حالة الغياب والحضور للطلاب.

  • الدخول قبل موعد الدرس لمدة 5 دقائق للترحيب بالطلاب.

  • أثناء إلقاء الدرس لابد من التأكد من إغلاق ميكروفونات والكاميرا الطلاب لعدم إصدار أصوات وصور تشتت انتباه الطلاب.

  • يجب على المعلم اتباع السياسات والشروط الخاصة بتقديم الدرس الأفتراضي.

  • يجب التفاعل مع الطلاب عبر إلقاء سؤال في بداية الدرس لجذب انتباه الطلاب، مع استخدام نبرات صوت مختلفة لعدم حدوث تشتت للطلاب.

  • استخدام وسائل تعليمية أثناء عملية الشرح.

  • لابد من توفير وقت للطلاب لمعرفة ما هو السؤال الذي يريده أو ماذا يحتاج.

  • يجب تحفيز الطلاب للتفاعل مع المعلم أثناء الدرس.

  • وفي النهاية القيام بملخص للدرس.

  • ثم الإجابة على أسئلة الطلاب.

  • مع القيام بالإعلان عن الواجبات المدرسية المطلوبة من الطلاب.

المهام المطلوبة من كل معلم عبر منصة مدرستي

 يكون لكل معلم مهام خاصة به مطلوب الإنتهاء منها في وقت مُحدد للحصول على مهام أخرى، وهذا لتحديد كفاءة المعلم ومستوى الطلاب، والتي من خلالها يتم تحديد مستوى الطالب الأكاديمي ومعرفة ما إذا كان المعلم مهني أم غير مؤهل، ومن هذه المهام الآتي:

  • لابد من الإلتزام بالحضور للدوام سواء كان في المدرسة أو عن بُعد في الوقت المحدد.

  • يتم وضع تكاليف وواجبات مدرسية من المعلم للطلاب، مع القيام بمتابعة الطلاب أثناء حلها مع القيام بتقييم هذه التكاليف والواجبات.

  • رصد درجات الطلاب في أوراق أو شيت التقييم الخاص بكل معلم (حسب كل تخصص).

  • لابد من استخدام استراتيجيات تدريس تتناسب مع الطلاب والتخطيط الجيد للدروس، وهذا لتحقيق العملية التعليمية.

  • لابد من تحفيز الطلاب سواء عند الإجابة أو عند التفاعل بين الطالب والمعلم.

  • يجب تهيئة الطلاب للاختبارات عن طريق القيام بالمراجعات.

  • كما يجب الاهتمام بطريقة التدريس الخاصة بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

اقرأ ايضاً
الرئيسية | هيئة التحرير | اتصل بنا | سياسة الخصوصية